ПОРЯДОК
організації та проведення вступних випробувань, що проводяться з використанням організаційно-технологічних процесів здійснення зовнішнього незалежного оцінювання для вступу на другий (магістерський) рівень вищої освіти
III. Суб’єкти проведення вступних випробувань
1. Суб’єктами проведення вступних випробувань є:
1) Міністерство освіти і науки України;
6) обласні органи управління освітою.
2. У процесі проведення вступних випробувань Міністерство освіти і науки України:
1) забезпечує координацію діяльності суб’єктів проведення вступних випробувань на всіх етапах їх підготовки, організації та проведення;
2) затверджує склад робочої групи;
3) затверджує склад фахових комісій;
4) організовує діяльність робочої групи та фахових комісій;
5) визначає процедуру укладення тестових завдань єдиного фахового вступного випробування, у тому числі визначає за поданням робочої групи установу(и) (організацію(ї)), яка(і) формує(ють) базу тестових завдань для проведення єдиного фахового вступного випробування та бере(-уть) участь у підготовці сигнальних примірників зошитів із завданнями єдиного фахового вступного випробування та бланків відповідей;
6) проводить інформаційно-роз’яснювальну роботу серед громадськості з питань організації та проведення вступних випробувань, видає відповідні інформаційні матеріали;
7) контролює здійснення закладами вищої освіти повноважень щодо підготовки, організації та проведення вступних випробувань;
8) здійснює інші функції, передбачені цим Порядком.
3. У процесі підготовки та проведення вступних випробувань заклади вищої освіти:
1) проводять інформаційно-роз’яснювальну роботу серед громадськості з питань проведення вступних випробувань;
2) здійснюють заходи щодо організації реєстрації вступників для складання вступних випробувань;
3) координують дії з регіональними центрами та організовують здійснення заходів щодо організації та проведення вступних випробувань;
4) визначають з числа працівників закладу осіб, які координують питання організації та проведення вступних випробувань з регіональними центрами;
5) подають до регіональних центрів пропозиції щодо створення у населених пунктах, де можуть проводитися вступні випробування, на власній базі та/або базі їх відокремлених підрозділів, інших закладів освіти (за їх згодою) пунктів тестування, відповідно до кількісних показників, зазначених у замовленнях, що формуються регіональними центрами;
6) створюють умови для роботи пунктів тестування, а також надають пропозиції щодо залучення педагогічних, наукових, науково-педагогічних працівників та інших фахівців для роботи в пунктах тестування в повному обсязі згідно із замовленнями, що формуються регіональними центрами;
7) оприлюднюють результати вступних випробувань.
4. У процесі підготовки та проведення вступних випробувань приймальні комісії:
1) здійснюють реєстрацію вступників для складання вступних випробувань;
2) видають вступникам екзаменаційні листки.
5. У процесі підготовки та проведення вступних випробувань Український центр:
1) здійснює їх організаційно-технологічне забезпечення;
2) встановлює умови формування пунктів тестування, регламенти роботи пунктів тестування та пунктів обробки, вимоги до їх облаштування, організовує їх роботу;
3) забезпечує розроблення комплексу програмних засобів, що використовуються в процесі підготовки, проведення, обробки результатів вступних випробувань;
4) укладає тестові завдання єдиного вступного іспиту, формує сигнальні примірники зошитів із завданнями єдиного вступного іспиту та бланки відповідей;
5) розробляє та ухвалює схеми нарахування балів за виконання єдиного вступного іспиту;
6) формує базу даних вступників, зареєстрованих для участі у вступних випробуваннях;
7) тиражує в умовах суворої конфіденційності матеріали, необхідні для проведення вступних випробувань;
8) розподіляє вступників між аудиторіями в пунктах тестування та закріплює їх за робочими місцями;
9) організовує доставку матеріалів вступних випробувань:
з Українського центру до пунктів тестування;
з пунктів тестування до пунктів обробки;
10) організовує діяльність апеляційної комісії;
11) затверджує склад предметних фахових комісій;
12) визначає результати вступних випробувань, персоніфікує роботи вступників, установлює персональні результати вступних випробувань;
13) анулює за рішенням апеляційної комісії результати вступних випробувань;
14) передає результати вступних випробувань до Єдиної державної електронної бази з питань освіти;
15) здійснює інші функції відповідно до цього Порядку.
6. У процесі підготовки та проведення вступних випробувань регіональні центри:
1) формують разом із закладами освіти мережу пунктів тестування за сприяння обласних органів управління освітою;
2) співпрацюють із закладами освіти та обласними органами управління освітою щодо кадрового забезпечення пунктів тестування;
3) співпрацюють із територіальними органами центральних органів виконавчої влади за сприяння обласних органів управління освітою щодо створення безпечних умов для вступників, у тому числі щодо профілактичних оглядів пунктів тестування на наявність вибухонебезпечних та отруйних речовин та охорони правопорядку в місцях проведення вступних випробувань;
4) організовують добір, реєстрацію, підготовку та розподіл працівників, залучених до роботи в пунктах тестування, забезпечення їх інформаційними та методичними матеріалами;
5) розподіляють вступників за пунктами тестування;
6) організовують охорону контейнерів (пакетів) із матеріалами вступних випробувань;
7) забезпечують обробку матеріалів вступних випробувань;
8) здійснюють інші функції відповідно до цього Порядку.
7. У процесі підготовки та проведення вступних випробувань ДП «Інфоресурс» забезпечує:
1) розроблення комплексу програмних засобів, що використовуються в процесі реєстрації для участі у вступних випробуваннях (створення в Єдиній державній електронній базі з питань освіти запиту на формування екзаменаційного листка);
2) передання даних, згенерованих (внесених) протягом створення запиту на формування екзаменаційного листка, до інформаційно-телекомунікаційної системи Українського центру;
3) прийняття від Українського центру до Єдиної державної електронної бази з питань освіти результатів вступних випробувань із подальшим їх відображенням у заявах вступників.
8. У процесі підготовки та проведення вступних випробувань обласні органи управління освітою:
1) сприяють формуванню регіональними центрами разом із закладами освіти мережі пунктів тестування;
2) співпрацюють із закладами освіти, регіональними центрами щодо кадрового забезпечення пунктів тестування;
3) сприяють шляхом співпраці з територіальними органами центральних органів виконавчої влади створенню безпечних умов для вступників, у тому числі здійсненню профілактичних оглядів пунктів тестування на наявність вибухонебезпечних та отруйних речовин та охороні правопорядку в місцях проведення вступних випробувань.