Рекомендація щодо професійного орієнтування N 87
Зміст документа
- Рекомендація щодо професійного орієнтування N 87
- Генеральна конференція Міжнародної організації праці,
- що скликана в Женеві Адміністративною радою Міжнародного бюро праці і зібралася 8 червня 1949 року на свою 32-гу сесію,
- постановивши ухвалити ряд пропозицій щодо професійного орієнтування, що є дев'ятим пунктом порядку денного сесії,
- вирішивши надати цим пропозиціям форму рекомендації,
- ухвалює цього першого дня липня місяця тисяча дев'ятсот сорок дев'ятого року нижченаведену рекомендацію, яка називатиметься Рекомендацією 1949 року щодо проф...
- I. Загальні положення
- 1. У цілях цієї Рекомендації термін "професійне орієнтування" означає надану окремим особам допомогу в рішенні питань, пов'язаних з вибором професії або прос...
- 2. Професійне орієнтування базується на вільному і добровільному виборі самої заінтересованої особи; його основним завданням є надання цій особі всіх можливо...
- 3. Професійне орієнтування є безперервним процесом, основні принципи якого залишаються незмінними, незалежно від віку осіб, які отримують поради. Ці принципи...
- 4. Засоби професійного орієнтування повинні відповідати особливим потребам кожної країни і запроваджуватися поступово. Основною умовою їхнього розвитку в кож...
- II. Сфера застосування
- 5. У максимально можливому ступені, спільному із загальнодержавною або місцевою політикою і ресурсами, існуючі суспільні засоби професійного орієнтування маю...
- 6. Ці засоби повинні, зокрема, включати особливі заходи на користь:
- a) підлітків, включаючи школярів, які потребують порад стосовно вибору професії або пов'язаних з їхньою майбутньою професійною кар'єрою;
- b) всіх інших осіб, бажаючих порадитися відносно умов наймання і праці та пов'язаних з цим професійних питань; в подальшому такі особи називаються у цій Реко...
- III. Принципи і методи професійного орієнтування підлітків, включаючи школярів
- 7. 1) Принципи і програми професійного орієнтування мають встановлюватися у співробітництві з навчальними та іншими закладами і службами, що займаються пробл...
- 2) Такі спільні зусилля повинні також включати консультації і співробітництво з батьками, опікунами та організаціями батьків, де такі організації існують.
- 3) При здійсненні цих загальних принципів необхідно враховувати принципи організації управління справою професійного орієнтування, які викладені в розділі V ...
- 8. 1) В період набуття загальної освіти в програму навчання слід включити професійне орієнтування попереднього характеру. Його основним завданням повинно бут...
- 2) Попередньому орієнтуванню слід надавати все більшого значення в той період шкільного навчання, коли перед підлітком відкривається вибір між проходженням к...
- 3) Попереднє орієнтування має включати:
- a) подання в належному вигляді докладних відомостей відносно різноманітних професій і галузей господарства;
- b) відвідування під керівництвом кваліфікованих осіб торгово-промислових підприємств або інших місць роботи, наскільки загальнодержавні і місцеві умови це до...
- c) консультації шляхом бесід з наступним їх доповненням груповими дискусіями або бесідами.
- 9. Слід приділяти особливу увагу засобам професійного орієнтування підлітків, передбаченим в параграфах 10-15, і заохочувати якнайширше їх використання.
- 10. 1) Кожний підліток, який бажає звернутися за професійним орієнтуванням, повинен мати можливість отримати консультацію щодо цього питання, зокрема, коли п...
- 2) Способи проведення бесід мають постійно переглядатися, щоб забезпечити повний аналіз здібностей кожної окремої особи з урахуванням можливостей зайнятості ...
- 11. Шкільні відзиви, що містять у відповідних випадках, коли це є бажаним, оцінку здібностей, успіхів, схильностей і особистого характеру, повинні використов...
- 12. 1) Згідно з потребами професійного орієнтування слід використовувати, а в разі необхідності розвивати існуючі засоби медичного огляду підлітків.
- 2) Поради відносно лікувальних заходів та будь-який інший вид допомоги, який може виявитися можливим і корисним для пристосування заінтересованої особи до св...
- 13. 1) Кожного разу, коли це можливо, в цілях професійного орієнтування слід проводити відповідні випробування для визначення схильностей і здібностей, а за ...
- 2) Поради відносно лікувальних заходів і будь-який інший вид допомоги, який може виявитися можливим і корисним для пристосування заінтересованої особи до сво...
- 14. 1) Підлітків слід забезпечувати відповідними достовірними відомостями відносно перспектив роботи в різних професіях і галузях господарства, а також відно...
- 2) З цією метою компетентні органи влади повинні постійно підтримувати співробітництво з іншими громадськими або приватними організаціями, особливо з предста...
- a) надавати інформацію відносно передбачуваних майбутніх можливостей, зайнятості в різних галузях економічної діяльності, професіях чи ремеслах;
- b) сприяти розробці і укладенню договорів про учнівство і спостерігати за їх застосуванням.
- 15. Слід також розглянути доцільність визначення здібностей підлітків шляхом надання їм можливостей набути відповідний практичний досвід або іншим подібним ш...
- 16. Слід приділяти особливу увагу розвитку в рамках загальної служби професійного орієнтування належних і підхожих заходів для професійного орієнтування підл...
- 17. Необхідно звертати увагу на розвиток, в рамках служб професійного орієнтування і у співробітництві із заінтересованими службами по відновленню працездатн...
- a) є фізично або розумово неповноцінними або обмеженими;
- b) виявляють неврівноваженість характеру, здатну не допустити або значно ускладнити пристосування їх до трудового життя.
- 18. Компетентні національні і місцеві органи влади повинні заохочувати найширше використання на добровільних засадах засобами професійного орієнтування, зокр...
- a) мають можливість вибору між кількома курсами професійного навчання, які вони могли б відвідувати у самій школі;
- b) наближаються за віком до закінчення школи;
- c) вперше шукають роботу;
- d) бажають вступити в учнівство або отримати будь-яку іншу професійну підготовку;
- e) безробітні або зайняті у галузях господарства, що зазнають спаду, або можуть стати безробітними;
- f) фізично або розумово неповноцінні або обмежені;
- g) виявляють неврівноваженість характеру, здатну не допустити або значно ускладнити пристосування їх до трудового життя.
- 19. Компетентні органи влади повинні вживати необхідних заходів, щоб сприяти здійсненню планів підлітків в галузі отримання професії у всіх тих випадках, кол...
- 20. 1) Компетентні органи влади повинні вживати заходів для створення системи, яка дозволяє стежити за підлітком, що отримав орієнтування, головною метою яко...
- 2) У числі використовуваних з цією метою засобів слід по можливості передбачати загальні обстеження, що проводяться шляхом вибіркового методу, які дозволили ...
- IV. Принципи і методи професійного орієнтування повнолітніх (консультації з професійних питань)
- 21. 1) Щодо повнолітніх слід вживати в межах державних служб професійного орієнтування відповідних заходів щодо надання допомоги всім, хто потребує її для ви...
- 2) Процес надання такого виду допомоги носить назву в цій Рекомендації "Консультації з професійних питань".
- 22. Процес консультацій з професійних питань повинен включати, наскільки це сумісно з умовами країни і підходить до даного конкретного випадку:
- a) бесіду з консультантом;
- b) розгляд даних про трудовий досвід;
- c) розгляд шкільних відгуків або будь-яких інших документів щодо загальної освіти або професійної підготовки;
- d) медичний огляд;
- e) належні випробування для визначення схильностей і здібностей і, коли це бажано, психологічні тести;
- f) визначення здібностей за допомогою практичних робіт або іншим подібним шляхом;
- g) усне або інше випробування технічного характеру кожного разу, коли воно вбачається необхідним;
- h) визначення фізичної придатності даної особи у зв'язку з вимогами різних професій;
- i) надання інформації відносно можливостей отримання роботи у зв'язку з підготовкою, фізичним станом, схильностями, здібностями, смаком і досвідом даної особ...
- j) проведення за допомогою вибіркового методу контролю з метою перевірки, чи виявились успішними влаштування даної особи на роботу, її навчання і перенавчанн...
- 23. 1) Компетентні національні і місцеві органи повинні вживати всіх необхідних заходів для заохочення найширшого використання на добровільних засадах консул...
- a) вперше влаштовуються на роботу;
- b) знаходяться протягом тривалого часу без роботи;
- c) є безробітними або можуть втратити роботу з причини спаду, якого зазнає дана галузь народного господарства, або технологічних перетворень, або змін, що ві...
- d) проживають у сільських районах і є надлишком робочої сили у світлі теперішніх або ймовірних можливостей зайнятості;
- e) бажають скористатися наданими державою засобами професійного навчання або перенавчання.
- 2) Слід вживати всіх необхідних і практично здійсненних заходів для розвитку в рамках загальної системи професійного орієнтування і при співробітництві з від...
- 3) Слід вживати всіх необхідних і практично здійсненних заходів для розвитку в рамках загальної системи професійного орієнтування спеціальних консультацій з ...
- 24. У рамках консультацій з професійних питань слід приділяти особливу увагу відповідним методам відбору з технічної точки зору працівників для окремих галуз...
- V. Принципи організації управління справою професійного орієнтування
- 25. Професійне орієнтування і консультації з професійних питань слід організовувати і координувати на основі широкої загальною програми, розробленої і здійсн...
- 26. Щоб стимулювати розвиток служб професійного орієнтування і консультацій з професійних питань, центральні власті (включаючи у відповідних випадках централ...
- a) забезпечення цих служб достатніми грошовими коштами;
- b) надання їм відповідної технічної допомоги; та
- c) удосконалення методів і збільшення матеріальних засобів, що використовуються у загальнодержавному масштабі.
- 27. Компетентні органи влади повинні вживати всіх необхідних і бажаних заходів до забезпечення у загальнодержавному і місцевому масштабах дієвого співробітни...
- A. Адміністративні заходи з професійного орієнтування підлітків, включаючи школярів
- 28. 1) Компетентні органи влади повинні вживати належних заходів для координації програми і заходів з професійного орієнтування як у загальнодержавному, так ...
- 2) Ці заходи повинні, зокрема, мати за мету:
- a) надання підлітків ефективної суспільної допомоги при співробітництві, у відповідних випадках, з іншими заінтересованими установами, але без дублювання їхн...
- b) сприяння, коли воно виявиться бажаним, з урахуванням конфеденційного характеру даних, обміну інформацією відносно:
- i) масштабу і характеру потреб у професійному орієнтуванні, а
- також вже існуючих засобів професійного орієнтування;
- ii) підлітків, які звертаються за професійним орієнтуванням;
- iii) різних галузей діяльності, професій і занять;
- iv) можливостей отримання роботи і професійної підготовки;
- v) підготовки і використання засобів професійного
- орієнтування, включаючи відповідні випробування.
- 29. 1) Коло обов'язків щодо управління справами професійного орієнтування має бути чітко визначено як у загальнодержавному, так і в місцевому масштабі.
- 2) При належному врахуванні розподілу обов'язків між різними органами відповідальність має бути покладена передусім:
- a) або спільно на шкільні власті і на керівника служби працевлаштування;
- b) або на один з цих органів при тісному співробітництві з іншим органом.
- 30. 1) Для забезпечення участі представників роботодавців і працівників у розробці і практичному застосування керівних принципів професійного орієнтування сл...
- 2) Такі комітети повинні діяти у загальнодержавному і, по можливості, у місцевому плані; як правило, до них мають також входити представники державних і прив...
- B. Адміністративні заходи щодо професійного орієнтування повнолітніх (консультації з професійних питань)
- 31. 1) Консультаціями з професійних питань повинна займатися передусім державна служба зайнятості з належним урахуванням адміністративної компетенції, поклад...
- 2) В бюро державної служби зайнятості повинні входити, наскільки це здійсненно, на рівні кожної адміністративної ланки секції або працівники, що займаються к...
- 3) Коли це виявиться необхідним або бажаним, слід вживати адміністративних заходів для забезпечення співробітництва між державною службою зайнятості і спеціа...
- 32. Слід вживати відповідних заходів як у загальнодержавному, так і в місцевому масштабі, для того щоб система консультацій з професійних питань була організ...
- a) усіма іншими видами діяльності державної служби зайнятості;
- b) іншими службами професійного орієнтування;
- c) загальноосвітніми або професійними навчальними закладами;
- d) адміністрацією систем страхування і допомоги на випадок безробіття;
- e) адміністрацією системи професійного навчання і перенавчання та систем, створених для заохочення рухомості робочої сили як у професійному, так і територіал...
- f) представницькими організаціями роботодавців і працівників;
- g) державними і приватними організаціями, що займаються професійним перенавчанням інвалідів.
- VI. Підготовка посадових осіб
- 33. 1) Для забезпечення ефективності служб професійного орієнтування компетентний орган влади повинен заручитися послугами потрібної кількості співпрацівникі...
- 2) Такі заходи повинні, наприклад, включати:
- a) визначення компетентним органом влади мінімальної кваліфікації, що вимагається від співпрацівників;
- b) встановлення компетентним органом влади адміністративних правил підбору співпрацівників на основі такої кваліфікації;
- c) організацію спеціальних курсів навчання для осіб, бажаючих присвятити себе справі професійного орієнтування;
- d) організацію постійних курсів додаткового навчання і курсів підвищення кваліфікації для всіх співпрацівників;
- e) застосування компетентним органом влади достатньо вигідних умов наймання і праці, щоб привернути кваліфікованих осіб зайнятися та продовжувати займатися ц...
- 3) Слід передбачити:
- a) обмін співпрацівниками служби професійного орієнтування між різними відділами цієї служби;
- b) видання технічного матеріалу для підвищення професійної кваліфікації співпрацівників.
- 4) Коли це виявиться корисним, члени Організації повинні співпрацювати в справі підготовки кадрів, користуючись, якщо вони того побажають, допомогою Міжнарод...
- VII. Дослідження та пропаганда
- 34. 1) Слід вживати на узгодженій основі особливих заходів для заохочення ведення як державними, так і приватними установами дослідницької діяльності та експ...
- 2) Державна служба зайнятості повинна співпрацювати у такій дослідницькій діяльності.
- 3) Така дослідницька робота повинна охоплювати, у відповідних випадках, такі питання, як:
- a) методи проведення особистих бесід;
- b) аналіз здібностей, що вимагаються для різних професій;
- c) надання інформаційного матеріалу про різні галузі промисловості і професії, який підходить для використання в цілях професійного орієнтування;
- d) проведення випробувань здібностей та інших психологічних тестів;
- e) розробка типових запитальників для професійного орієнтування;
- f) визначення ефективності професійного орієнтування.
- 35. Органи, яким доручене професійне орієнтування, повинні у співробітництві з організаціями роботодавців і працівників і у відповідних випадках з іншими заі...